Imfundo yobulili ku-GEF DOW: ukubonisana kwabazali nothisha

Imfundo yobulili ku-DOW ithatha indawo enkulu ekuthuthukiseni ingane yasekhaya. Yingakho ekhokhela kakhulu ikharikhulamu. Imfundo yobulili ku-GEF DOW kufanele ibe khona kuzo zonke izinhlobo zokufundela.

Imfundo yobulili

Imfundo yangaphambili yezocansi yayilula kakhulu futhi isendaweni yemvelo. Phela, amantombazane ayehlale enomama noma emanzini. Futhi ubaba wayeqeqesha abafana. Imindeni ecebile kakhulu ingakwazi ukuqasha umfundisi.

Izingane, bechitha isikhathi nabazali babo futhi banakekele ukuziphatha kwabo, babambe iqhaza lomama nobaba, ngokulandelana. Ngakho-ke, esikhathini esizayo, ukuphila kwabo kwavela ngokusho kwendlela yokufunda.

Manje amasiko ashintshile kancane. Futhi kaningi kunesimo lapho bobabili amantombazane nabafana bekhuliswa umama noma ugogo. Owesifazane ufundiswa hhayi ekhaya kuphela. Isibonelo, ku-kindergartens kuyinto engavamile ukuhlangana nomfundisi wesilisa, kodwa abesifazane basebenza eqenjini ngalinye.

Izinkinga zokufundisa ngokobulili

Imfundo yobulili ku-GEF DOW ibaluleke kakhulu, ngoba kunezinkinga eziningi kakhulu kule ndawo. Okuthiwa:

• Izinga eliphansi lesimo sempilo yengane.
• Ukungazi ukuthi ingane ingobani ubulili.
• Ukuziphatha okungafanelekile kwentsha kanye nentsha.

Yiziphi amaphutha ezemfundo yobulili?

Ukuphazamiseka kobulili kuholela ekutheni amantombazane nabafana abazi ukuthi baziphathe kanjani kulokhu noma kulesi simo. Ungakwazi ukubona njalo ukuthi amantombazane abaphazamisa kanjani empikiswaneni, ezama ukuxazulula izinkinga ngokwazo ngezindlela zokuthula. Abafana abazi ukuthi baziphathe kanjani namantombazane, bayabuthakathaka ngokomzwelo futhi abakwazi ukuzimela.

Imfundo yobulili ku-GEF DOW: ukuxilongwa

Ukuhlolisisa imfundo yokuzibandakanya ngokocansi kwabafundi bezingane zakuqala kubandakanya ukuqapha inqubo yezemfundo kanye nokubusa :

• Ukuqapha imisebenzi yabothisha. Ukuqaphela izinga lokuhlolwa kobuchwepheshe obuphathelene nabesifazane abanakekeli: ukubuza imibuzo, imisebenzi yokuhlola.
• Ukuhlaziywa kwendawo yokuthuthukiswa kweqembu. Ukuba khona kwezihloko ngenhloso yomdlalo wendima, eqondiswe ubulili obuhlukile.

Ukubona izinga lemfundo yobulili yengane yasenkulisa, izindlela ezilandelayo zokuxilonga zenzelwe:

1. Ukuqaphela. Kuhlanganisa nokuqapha ukuziphatha kwezingane zasenkulisa ngesikhathi sokufunda kanye nezikhathi zokubusa eziyisisekelo, kanye nomdlalo.
2. Ukuqaphela uthisha ngokungafani kokuziphatha kumdlalo kanye nesimo sangempela.
3. Izingxoxo. Ungasebenzisa izihloko ezilandelayo ezingxoxweni: "Ngingumfana", "Ukuziphatha komuntu" nabanye abaningi.
4. Uvivinyo. Nansi okulandelayo: "Itheyi lami", "Ngitshele ukuthi yiziphi izinto lokhu" nabanye.
5. Ukuhlolwa kokudweba. Ukwazisa kakhulu futhi okuphumelelayo ekuqhubeni ukuxilongwa ngale ndaba. Kungenzeka ukuthi: "Nginguye", "Umndeni wami", "Umfana omuhle nomfana omubi" nabanye.
6. Ukuxoxa. Umfundisi noma umfundisi wezengqondo ubuza imibuzo yasenkulisa, bese ehlaziya izimpendulo zakhe.

Imfundo yobulili ku-DOS ku-GEF ekusebenzeni isiko lomzimba

Ukuthuthukiswa komzimba kubaluleke kakhulu kubantwana basenkulisa. Kodwa sonke siyazi ukuthi amandla amakhono abafana namantombazane angahluka kakhulu. Kukhona, yiqiniso, okuhlukile, kodwa lokhu akuyona inkinga manje. Ukuze ufundise amantombazane nabafana ukubuka okuhlukile, akudingeki ukuba uzihlukanise nomunye nomunye. Kuzoba ngcono kakhulu ukusebenzisa izindlela ezilandelayo:

• Izenzo ezahlukene. Lokhu kusho ukuthi abanye benza abafana kuphela (isibonelo, ukucindezela), nabanye - amantombazane (aphikise insimbi).
• Izidingo ezahlukene. Imikhuba yamantombazane ihlukile kuneyabesilisa. Ngisho noma lokhu kuyisimo sokucindezela, kudingeka sigcizelele ukuthi abafana kumele bafake izikhathi eziyishumi, kanti amantombazane angamahlanu kuphela.
• Izindlela ezahlukene zokufundisa.
• Uma uhambisa indima emidlalweni yeselula, isibonelo, indima yempisi inikezwa kubafana abaqinile futhi abanesibindi, kepha "amabhinki" amantombazane aqaphele futhi ahlekayo.
• Ukulinganisa okuhlukile. Abafana kudingeka bahlolwe besikhashana futhi babe namandla, futhi amantombazane anake imibala engokomzwelo yalokho okwakushiwo.
• Ukugcizelela ukunakekelwa kwezingane zasenkulisa ukuya ezemidlalo. Kungenxa yokuthi abanye bangabantu besilisa, kuyilapho abanye besifazane.

Izincomo zabazali

Ekuthuthukiseni imibono yobulili yezingane zasenkulisa, ukukhuliswa okunikezwa abazali kubaluleke kakhulu. Yingakho kubalulekile ukuxoxa nabazali bezingane zasenkulisa ngesihloko esithi "Imfundo yobulili ku-DOS ku-GEF". Ukubonisana kwabazali, okunikezwa uthisha ngesikhathi, kuzosiza ukuvimbela amaphutha:

• Ngaphandle kwalokho kufanele sikhohlwe ukuthi eduze komntwana ophethe ubulili obuhlukile. Ngakho-ke, kungaba umfana noma intombazane, bahluke ngokuphelele, bacabange futhi benze okuthile. Yingakho kufanelekile ukuwaphatha ngabanye, kodwa-ke, kuyadingeka ukuthi uthande.
• Awukwazi ukuqhathanisa abafana namantombazane. Ngaphezu kwalokho, zibeke njengesibonelo komunye nomunye, ngoba zihluke ngokuphelele.
• Kumele kukhunjulwe ukuthi ukuqhathaniswa kwengane yomzali wesinye ubulili, isibonelo, umama, akusizi ngalutho indodana, ngoba ulwazi oluthola umama eminyakeni emncane aluzuzisi ingane.
• Uma uzama ukuphoqa intombazane awudingi ukuphakamisa izwi lakho: kuqala udinga ukwakha isimangalo. Ngaphandle kwalokho ingane izolahleka.
• Kodwa ngomfana, izingxoxo ezinde ngeke zisize. Uvele ekhathele ukulalela futhi akaqondi lutho. Ngakho-ke, ingxoxo naye kufanele ibe mfushane futhi icace.
• Wonke umuntu uyazi ukuthi amantombazane ayabheka. Kodwa udinga futhi ukwazi ukuthi lokhu kungenxa yokukhathala. Futhi lapho abafana bekhathele, kuthinta amandla okucabanga. Kodwa ungamangaleli ngalokhu: kulesi simo udinga ukusiza ingane ukuba iphumule.
• Ngokuvamile kwenzeka ukuthi abazali balolise ingane ngokungaphumeleli kunoma yiluphi uhlobo lomsebenzi. Njengomthetho, lokhu kungenxa yokuthi isandulela-ngculazi ayitholanga ukusekelwa okudingekayo nosizo ngesikhathi. Ngakho-ke, kulokhu akuyona iphutha lakhe, kodwa abazali bakhe.
• Khumbula kuze kube phakade ukuthi awukwazi ukumangaza ingane ngento engazi noma engayiqondi. Usemncane kakhulu futhi akakwazi ukwazi okuningi njengabantu abadala.
• Ingane ubuntu obunjwa. Ngakho-ke, udinga ukumnika ithuba lokuba yilokho noma afune ukuba khona.

Awu, iphuzu lokugcina. Ukuze kungabikho izinkinga ekukhulisweni kwengane, kubalulekile ukuqinisekisa ukuthi izidingo zabazali zisondelene kakhulu nezifiso zezingane zabo.

Izeluleko zabafundisi

Wonke umuntu uyazi ukuthi imfundo yobulili ku-GEF DOW ibaluleke kakhulu ekuthuthukiseni ubuntu bezingane zasenkulisa. Futhi lapha indima yomfundisi idlala indima ebalulekile. Yingakho kubalulekile ukuqhuba amakilasi esihloko esithi "Imfundo yobulili ku-GEF DOW". Ukubonisana othisha kuyophinde kube usizo kakhulu.

Amathiphu ayisisekelo kubafundisi:

• Ngabantwana, udinga ukubhekana nokuthuthukiswa kwamakhono amakhono emoto. Ngamantombazane - amakhulu.
• Esiklasini kubafana, udinga incazelo eningiliziwe yesabelo.
• Ama-puzzle ahlukene azosiza amantombazane.
• Kubalulekile ukudumisa lo mfana ngamandla namandla akhe. Ngaphezu kwalokho, lamakhono kufanele aqondiswe kumashaneli asebenzayo.

Kubalulekile ukudumisa abantwana, kanye nabafana namantombazane ngokufanayo. Ngoba bafanelwe.